# 其他从句 Grammar
# 时间状语从句
从今天开始我们将进入状语从句的学习，根据作用我们可以将状语分为九种：时间、条件、让步、原因、结果、目的、地点、方式和比较状语，每一种状语都由相应的连词引导。
语法名词：时间状语从句
核心讲解：
我们先来看一个例子：
1.当那些政客们在享受音乐或芭蕾舞的时候，这些士兵们正在受苦。
The soldiers are suffering when the politicians are enjoying music or ballet.
“when”为表示时间的连词，来引导从句“the politicians are enjoying music or ballet”。这种由表示时间的连词来引导从句，充当句子时间状语的复合句，我们叫时间状语从句。
可以充当时间状语从句的连词有很多，如when(当...时)，while(当...时)，as(随着…)，before(在...之前)，after(在...之后)，since(自从...以来)，till/until(直到)，whenever(无论何时)，as soon as(一...就)等。
要点拓展：
一、 when/while/as 当...时；随着
（一）when：表示“时间点”
- When Jack arrived at his office, Lucy was just reading a newspaper.
杰克到达办公室时，露西正在看报纸。
这个句子主句是过去进行时，从句是一般过去时。
- When my mother came into the house(=When coming into the house), she found me lying there awake .
当我妈妈走进屋子时，发现我醒着躺在那。
这个句子主句是一般过去时，从句是一般过去时。
当从句主语和主句主语一致时，往往可以省略从句的主语，将从句谓语转化为现在分词形式，即“when+Ving”这种短语形式代替状语从句；
- When (you are) in trouble, you can ask Sam for help.
当你有麻烦时，你可以向山姆求助。
这个句子主句是一般现在时，从句是一般现在时。
当从句主语（you）和主句主语（you）一致，并且从句谓语是be动词（are）时，为了避免主语重复，从句可以省略主语和be动词（you are）。
- James will go to Shanghai when the snow stops.
当雪停的时候，詹姆斯会去上海。
这个句子主句是一般将来时，从句是一般现在时。
从句中的“雪停”是一个将来的动作，但是这里用一般现在时表示了一个将来的动作，这就是我们经常听到的“主将从现”，即主句如果是一般将来时，从句用一般现在时表将来的动作，这一语法现象适用于所有时间状语从句和条件状语从句。
- When Kate has finished her task, she may have a rest.
当凯特结束她的任务时，她可以休息一下。
这个句子主句是一般现在时，从句是现在完成时。
当从句动作发生在主句动作之前时，从句用完成时态，此时只能用when做引导词（区别于while和as）。
深入分析这五个句子我们可以得到以下几点：
A. when引导的时间状语从句，其一般不引导进行时态，即通常表示的是主句动作发生的一个时间点，而不是像while表示的是一个持续性的时间段；
B. 主句和从句的时态一般一致，主句为现在时态，从句也为现在时态；主句为过去时态，从句也为过去时态；“主将从现”例外。
（二）while：表示“时间段”
- While her dad was listening to the radio,Kate was playing the piano.
当凯特的爸爸正在听广播的时候，她在弹钢琴。
这个句子主句是过去进行时，从句也是过去进行时。
- While they are arranging everything for their children, they are also interfering their growth.
当他们在为子女安排一切的同时, 也在干涉他们的成长。
这个句子主句是现在进行时，从句也是现在进行时。
- Please say it while you are calm.
趁你冷静的时候请说出来。
- While Kevin's very good at Chinese, his sister is totally hopeless.
虽然凯文很擅长中文，然而他的妹妹完全是不可救药。
深入分析这四个句子我们可以得到以下几点：
A. While译为“当...时”或“在…期间”，while引导的从句通常为进行时，即指一段时间，表示从句动作在进行时，主句动作也在进行中，所以此时主句一般也是进行时；
B. While还能译为“趁”和“虽然/然而”，while译为“虽然/然而”时是让步状语从句。如果发现while引导的状语从句与主句方向相反时（比如第9句，一个中文好而一个不可救药），肯定是让步状语从句，表示“虽然/然而”，这一点要区分清楚。
（三）as：表示“随着”
- As Tony listened to those words, smile appeared on his face.
随着托尼听到这些话, 微笑出现在了他的脸上。
这个句子主句是一般过去时，从句也是一般过去时。
- As we have more and more factories，the natural environment becomes worse than before.
随着我们有越来越多的工厂，自然环境变得比以前更差了。
这个句子主句是一般现在时，从句也是一般现在时。
- The climate gets warmer and warmer as carbon dioxide increases.
随着二氧化碳的增加，气候越来越热。
这个句子主句是一般现在时，从句也是一般现在时
深入分析这三个句子我们可以得到以下几点：
A. As引导的从句侧重于表示主句发生的背景和条件，所以一般不为进行时，主句也不是进行时；
B. As一般译为“随着”，当然也可以理解为“当…时”，不过从句的动作有持续发展之意，这一点不同于when/while。As还有其他的意思，可以译为“因为”、“像”等，后面我们会讲到。
（四）三者互换
- When/While/As they were singing, their teacher came in.
当他们正唱歌时，他们的老师走了进来。
- When/While/AsTom was running on the playground, he noticed a dog on the road.
当汤姆在操场上跑步时, 他注意到路上有一只狗。
当主句和从句动作同时发生，从句使用进行时时，when、while和as可以互换；但是当从句不为进行时时，不能用while做连词。
二、 until/till 到...为止; 直到...才
- Run till/until/before you see a big building.
跑，直到你看见一个大建筑。
=在你看见一个大建筑之前，跑。
当主句为肯定句，表示“到...为止；直到...时”，这时until/till可以和before互换。
- They did not realize the significance of grammar until/till they had the lessons.
直到上了这些课，他们才重视了语法。
=他们没有重视词汇，直到上了这些课。
当主句为否定句时，表示“直到...才”，此时till/until不能与before互换。till和until大多数时候可以互换，但是till不能位于句首。
- We didn’t arrive there until the meeting ended.
直译：我们没有到达了那里，直到会议结束。
=直到会议结束，我们才到达那里。
这是典型的时间状语从句。
- It was not until the meeting ended that we arrived there.
直译：我们到达了那里，不是直到会议结束。
=直到会议结束，我们才到达那里。
这是主语从句的倒装形式，It is not until…中的It是形式主语。
- Not until the meeting ended did we arrive there.
不是直到会议结束，我们到达了那里。
=直到会议结束，我们才到达那里。
这是为了强调not until…后面的内容而倒装的形式。到装的方式是把not until…的内容放到句首，并且把助动词did放到主语we的前面。这种采用了类似于“一般疑问句”的形式的倒装（助动词或be动词在主语前面），属于“部分倒装”。
这三个句子都采用了not...until的形式，表达了同样的意思，但是句式不同。
三、before/after 在…之前/之后
- Before Tony gets his degree, he will have to finish an important essay.
托尼得到学位证之前，他必须完成一篇重要的论文。
- We meet Harry after we arrived.
我们到达之后，遇见哈利了。
四、since 自从...
- We have never seen Lucy again since she went to Beijing.
自从露西去北京后，我们再没见过她。
- We have been neighbors since we were in the small town.
自从我们在这个小镇上以来, 我们就一直是邻居。
这两个句子是since引导的时间状语从句的基本用法，since引导的时间状语从句都是用的一般过去时，表示过去的某一个时间点。主句都是用的现在完成时，表示从过去的那个时间点持续至今。
- It is five years since Nancy became a teacher.
自从南希成为一名老师，已经五年了。
- It is two years since Bill drank the wine.
比尔不喝酒已经两年了。=自从比尔喝了一口酒，已经两年了。
这两个是it is...since...结构，第三个句子的从句是正常翻译，而第四个句子的从句进行了相反的翻译。这是since在主语从句中的特殊情况：当从句动作可以持续（become成为），一般正常翻译；但当从句动作不能长时间持续，如第四个句子中的drank时，一般反译。
五、hardly/scarcely...when... no sooner...than... 一...就...
- They had hardly/scarcely arrived in Beijing when it began to snow.
=Hardly/Scarcely had they arrived in Beijing when it began to snow.
直译：当这里开始下雪了，他们几乎已经没达到北京。
=他们一到北京，这里就开始下雪了。
在hardly/scarcely...when...这个用法中，when引导时间状语从句，谓语动词使用一般过去时表示过去的某个时刻。主句使用过去完成时，表示从过去的那个时刻持续到了另一个过去的时刻。
Hardly/Scarcely had they arrived in Beijing when it began to snow.
这是为了强调Hardly/Scarcely而倒装的形式。到装的方式是把Hardly/Scarcely…放到句首，并且把助动词had放到主语they的前面。这种采用了类似于“一般疑问句”的形式的倒装（助动词或be动词在主语前面），属于“部分倒装”。
- Tom had no sooner arrived than Jane started crying.
=No sooner had Tom arrived than Jane started crying.
直译：比起简开始哭了起来，汤姆几乎已经没有更快到达。
=汤姆一到，简就开始哭了起来。
在no sooner...than...这个用法中，than引导状语从句，谓语动词使用一般过去时表示过去的某个时刻。主句使用过去完成时，表示从过去的那个时刻持续到了另一个过去的时刻。
No sooner had Tom arrived than Jane started crying.
这是为了强调no sooner而倒装的形式。到装的方式是把no sooner放到句首，并且把助动词had放到主语Tom的前面。这种采用了类似于“一般疑问句”的形式的倒装（助动词或be动词在主语前面），属于“部分倒装”。
六、By the time
- By the time she was ten years old, Kate had finished her school lessons with a good grade.
截止到她十岁的时候, 凯特已经以良好的成绩完成了她的学校课程。
- By the time Sam finishes his job, his colleagues shall have left the company.
截止到山姆完成工作时, 他的同事们应该已经离开了公司。
- Mike was out of exhaustion by the time he finished the marathon.
截止到迈克跑完马拉松比赛时，他已经精疲力竭了。
严格意义上来讲，by the time …只是一个时间状语，而非时间状语从句。这是因为by the time就是一个“介词短语”，后面跟了一个定语从句修饰the time而已。只不过用多了就看做时间状语从句了。
七、其他连接词
- He will call you back as soon as he gets off the plane.
他一下飞机就会给你回电话。
as soon as：表示“一…就…”
- Tony took out his pencil case as soon as he arrived in the classroom.
托尼一到教室就拿出了铅笔盒。
as soon as：表示“一…就…”
They became silent directly they saw the teacher.
他们一看到老师就沉默了。
Every time Tom gets to his office, he would tell me.
每次汤姆到了办公室, 他都会告诉我。
every time：表示“每次”
- The first time Katecame to Beijing, she loved it very much.
凯特第一次到北京时，就非常喜欢它。
the first time：表示“第一次”
- Once you behave rudely, she will be angry with you.
一旦你表现得粗鲁, 她就会对你生气。
once：表示“一旦”
# 条件状语从句
语法名词：条件状语从句、虚拟语气、主将从现
核心讲解：
条件状语从句指的是从句动作是主句动作发生的条件，最常见的引导词是if和unless。
我们先来看一个例子：
- 如果大熊猫留在自然栖息地，它们会面临威胁。
Pandas will be under threat if they stay in their natural habitats.
条件状语从句是由if引导的“if they stay in their natural habitats”，表示“如果它们留在自然栖息地”，主句的动作将会发生。
我们再看一个例子：
- 沙漠会不断扩大，除非森林得到保护。
Deserts will increasingly become larger unless forests are protected.
这个句子从句的引导词为“unless”，译为“除非”，后面通常加上“不然，否则”补充句意。
条件状语从句除了用if, unless做连词外，还会使用“as long as（只要）, only if（只要...就）, providing/provided that（假如）, supposing that（假如）, in case that（以防）, on condition that（在...条件下）等。
要点拓展：
一、If 如果
- If Tony asks me, I will tell him.
如果托尼问我，我会告诉他的。
这是if做条件状语从句的基本用法，从句用一般现在时表将来的动作，主句用一般将来时，也就是“主将从现”的用法。
- If you throw a stone to the window, it breaks.
如果你把石头扔到窗户上, 它就会碎。
这个句子的主句和条件状语从句都是一般现在时，表示的是从句的动作如果发生，主句的动作按照客观事实或习惯会发生，比较少见。
- If Tony had enough time，he would go to Shanghai with you.
如果托尼有足够的时间，他就会和你去上海。
这个句子是if引导虚拟语气条件句的用法，表示“说着玩儿”，因为if条件从句用了一般过去时（had），主句用了过去将来时（would）。参见第二章中虚拟语气的内容。
- If you don’t be quickly, you’ll miss the train.=Be quickly, or you’ll miss the train.
如果你不快点，你会错过火车的。
- If you work hard, you will get a good result.=Work hard and you will get a good result.
如果你努力工作，你会有好结果的。
第四、五个句子表示的是“祈使句+and(or)+陈述句”的句式可以转化为相应的if引导的条件句。
二、unless 除非
- Tonywill miss the early bus unless he gets up early.
=If Tony doesn’t get up early, he will miss the early bus.
除非他早起，不然托尼会错过这趟早班车。
这是Unless引导条件状语从句的基本用法，遵循“主将从现”的规则，从句用一般现在时表示将来，主句为一般将来时。
- Unless it snows, Kate usually goes to work on foot.
=Kate usually goes to work on foot if it doesn’t snow.
除非下雪，不然凯特通常走路去上班。
这个句子的主句和从句都是一般现在时，表示的是从句的动作如果发生，主句的动作按照客观事实或习惯会发生。
这两个句子都反映了unless=if not，即unless引导的从句若为肯定语气，转化为if引导的从句需要转换为否定语气。
三、其他引导词
- As long as students are healthy and safe, there is no reason for parents to worry about the activity.
只要学生健康、安全, 家长就没有理由担心这个活动。
- As long as my sister is healthy, my parents will be happy.
只要我妹妹身体健康，我父母就会高兴。
- Lucy will have a holiday this year provided that/providing that/supposing that she has enough time.
如果露西有足够的时间，她今年就会去度假。
- Mike will do this task on condition that his boss asks him to do.
迈克将做这项任务, 条件是他的老板要求他做。
# 让步状语从句
语法名词：让步状语从句
核心讲解：
让步状语从句表示的是，“虽然”或者“即使”从句中的状态不够理想，但主句的动作仍会发生或存在，最常见的引导词是though/although。
我们先来看一个例子：
- 虽然人们可能更富有或更贫穷，但是所有人享有同样的权力。
Although/though people may be richer or poorer, all of them enjoy the same right.
这个句子的让步状语从句由although引导，可以和though互换，都意为“尽管，虽然”。
在中文中，当出现“尽管”时，后文通常会加上“但是”，不过在英语中忌讳如此，当从句由“although/though”引导时，主句不能出现“but”。
我们再看一个例子：
- 即使我们承认竞争的好处，我们也要保护一些重要的行业。
Even if/though we admit the advantages of competition，we still need to protect some important industries.
这个句子的引导词可以是Even if，也可以是Even though，都意为“即使”。
让步状语从句的引导词还有很多，如while（虽然）; whether...or...（不论是否...）; no matter+疑问词（不管...都）, 疑问词-ever（不管...都）,；regardless of+名词/名词短语/名词从句（不管...）；despite（尽管）, in spite of（尽管）等。
要点拓展：
一、though/although 虽然，尽管
- Although/Though Tony was ill, he (still) went to school.
虽然托尼生病了，但他还是去上学了。
- Although/Though Kate is fat, she runs fast.
虽然凯特很胖，但她还是跑得很快。
- Jack finished the task although/though he had not worked very hard.
杰克虽然工作不努力, 但还是完成了任务。
二、even if/though 即使，纵使
1.Your parents will be happy for you even if you fail in the competition.
即使你比赛失败了，你父母也会为你高兴。
- Even if we met Tom in the hospital, we can’t be sure he was ill.
就算我们在医院见到了汤姆，我们也不能肯定他生病了。
- Even if Jack had enough time, he wouldn’t go to New York.
杰克即使有时间也不会去纽约。
- Even though Kate knew a little about Tony, they became good friends.
尽管凯特对托尼不太了解，他们还是成为了好朋友。
- Even though Jack tried his best, he failed in the competition.
虽然杰克已尽了最大的力量，但还是输了比赛。
对比这些句子，“even if”引导的从句并不是严格意义上的事实，而是主观的假设，所以可以用来引导和事实完全相反的从句，如第三个句子，此时句子为虚拟语气；“even though”引导的从句内容是事实，这就是两者的细微差别。
三、whether...or... 不论是否... ；不管是...还是...
- Mike must attend the meeting whether he’s free or busy.
不管麦克是忙还是不忙，他都要参加这个会议。
- Whether you trust me or not, I’m telling you the truth.
不论你是否相信，我在告诉你真相。
这两个句子的引导词都是whether，其引导的从句后面都有or做选择连词，连接两个正反选项，表示正反两个可能性都不能影响主句的发生和存在。
三、no matter+疑问词/疑问词-ever 不管...都...
- No matter what/Whatever advantages are, cutting down all the trees is totally unwise.
不管有什么优点，砍倒所有的树完全是不智慧的。
- No matter how/However bad he is，he is Tony’s brother.
不管他有多糟糕, 他都是托尼的兄弟。
“no matter+疑问词/疑问词-ever”也可以充当引导词引导条件状语从句，表示不管从句的状况如何，主句的动作仍然发生或存在。
我们需提到一个特殊的词“however”，除了译为“不论怎样”，引导条件状语从句外，“however”还译为“然而，但是”，在句中表转折。
这样的词还有很多：
no matter who=whoever（不论谁）
no matter when=whenever（不论什么时候）
no matter where=wherever（不论在哪）
no matter which=whichever（不论哪一个）
四、while 虽然
- While Tom likes the shape, he hates the size.
汤姆虽然喜欢那形状，但讨厌那大小。
- While it was hot, Tony worked on the farm.
虽然天气很热，但托尼还在农场工作。
前面我们讲过“while”充当时间状语从句连词的情况，意为“当...时”，其实while还可以充当条件状语从句的引导词，译为“虽然”。二者的区别在于：while如果标识“虽然”，那么主句和从句的 “方向相反”，所以表示“转折”。
五、despite/ in spite of 尽管
- Despite/In spite of all these advantages, you cannot ignore the bad impacts of online reading
尽管有这些优点, 但你不能忽视在互联网上上课的坏影响。
- Despite/In spite of all his efforts to save the little girl, she dies of cancer.
=Despite/In spite of the fact that he has put all hisefforts to save the little girl, she dies of cancer.
尽管他尽了一切努力去救小女孩, 但她还是死于癌症。
“despite/ in spite of”也可以引导让步状语，但其后一般接名词（包括动名词），所以只是短语而不是从句。当后面要接句子时，需要转化为“despite/in spite of the fact that”，不过略显累赘，可以用though或although代替。
# 原因状语从句
语法名词：原因状语从句
核心讲解：
原因状语从句中，从句表示的是主句动作发生或存在的原因，最常见的引导词是because。
我们先来看一个例子：
动物在动物园中被虐待，因为动物园缺乏有效的管理。
Animals are maltreated in zoos because zoos are short of effective management.
原因状语从句是“because zoos are short of effective management”，其由because引导，意为“因为”，表示从句是主句发生的原因，这样的复合句我们称为原因状语从句。
我们再看一个例子：
我们应该保存尽可能多的森林，因为树木是有助于保护土壤的。
We should preserve as many forests as possible since trees are beneficial to soil protection.
我们在前面讲到了since引导时间状语从句的情况，意为“自从...”，这里讲的是since引导原因状语从句的情况，意为“因为，由于，既然”。能引导原因状语从句的引导词有很多，如 as（由于）, for（因为），nowthat（既然）, seeing that（由于，鉴于）, considering that（考虑到）, given that（考虑到）等。
要点拓展：
一、because/because of 因为，由于
because表示原因的时候一般是需要强调和特殊解释的原因，而不是大家一眼能看出来的原因。
- Lucy is absent because she is ill.
=Lucy is absent because of her illness.
=Lucy is ill, so she is absent.
露西没来，因为她生病了。
=路西生病了，所以她没来。
露西没来的原因并非一眼就能看出来，需要特殊解释，所以原因状语从句用because引导。
because引导从句，而because of后面只能是名词短语，这是二者的根本区别。
另外，A because B=B so A。但是，中文经常将“因为”和“所以”连在一起，而英文中两者不能连在一块使用，就如although和but一样不能同时使用。
- You needn’t follow those instructions because the condition often varies.
=You needn’t follow those instructions because of the variable condition.
=The condition often varies, so you needn’t follow those instructions.
你不必遵照这些说明, 因为条件经常变化。
=条件经常变化，所以你不必遵照这些说明。
你不必遵照这些说明的原因并非一眼就能看出来，需要特殊解释，所以原因状语从句用because引导。
二、since 因为，既然
since表示“因为”其实包含有“既然”的意思，所以表示的原因都是真理性的和公理性的，这一点不同于because需要强调和特殊解释。
- Since Tom is busy today, I will call him tomorrow.
=Now that/Seeing that/Considering that/In that Tom is busy today, I will call him tomorrow.
既然汤姆今天很忙，我明天再打电话给他。
“汤姆很忙”这个原因自然导致“我明天再打电话给他”这个结果。since表示“因为，既然”，可以和seeing that，now that，considering that和in that互换。
- Since Kate is a trust-worthy woman, I can tell her my secret.
= Now that/Seeing that/Considering that/In that Kate is a trust-worthy woman, I can tell her my secret.
既然凯特是个值得信赖的女人，我可以把我的秘密告诉她。
“凯特值得信赖”这个原因自然导致“我可以告诉她秘密”这个结果。
三、as 因为，既然
as表示“因为”其实也包含有“既然”的意思，所以表示的原因都是真理性的和公理性的，可以与since互换。
- Human beings should have the awareness of protecting the environment as we have only one homeland.
人类应该有保护环境的意识, 因为我们只有一个家园。
- As it is snowing, we’d better stay at home.
既然在下雪，我们最好待在家里。
（4）for 因为
for表示“因为”含有主观推测的意思，所以表示的原因都不是绝对性的。
- Parents must have the right to control their children, for they have more life experiences.
父母必须有权控制自己的孩子, 因为他们有更多的生活经历。
- Jack seldom does some sports, for he is very lazy.
杰克很少做运动，因为他很懒惰。
我们对上述四个引导词进行总结：
Because引导的从句是需要进行强调的原因，不解释大家就不知道的原因；
Since/As引导的从句是真理性、公理性的原因，符合客观事实；
For引导的从句是推理、推测出来的原因，带有主观色彩，for表示因果的语气最弱。
# 结果状语从句
语法名词：结果状语从句
核心讲解：
结果状语从句中，从句表示的是主句动作发生之后会导致的结果，最常见的引导词是so...that和such...that。
我们先来看一个例子：
- 这些恐怖分子是如此暴力，以至于无辜的人们都被杀害。
① The terrorists are so violent that the innocent civilians are killed.
② The terrorists are such violent people that the innocent civilians are killed.
分析这两个句子，第一个使用的结果状语从句的连词是so...that，但so后接的是形容词violent；第二个使用的结果状语从句的连词是such...that，但such后接的是名词短语violent people，这是因为so和such的不同词性。
so是副词，副词一般用来修饰形容词或副词；such是形容词，一般修饰名词（名词短语）。所以so后面接形容词或副词；such后面接名词（名词短语）。不过so后面还可以与表示数量的形容词many, few, much, little连用，如so many（如此多）和so little（这么少）。
要点拓展：
一、so...that... 如此...以至于...
1.The stone struck her so hard that her arms were broken.
石头如此重地击中了她, 以至于她的胳膊断了。
这是so+副词+that从句，so后的副词修饰的是主句谓语动词struck，做主句的状语。
- Many girls were so moved by the movie that they started to cry.
许多女孩对此电影如此感动，以致她们开始哭了出来。
这是so+形容词+that从句，so后的形容词（moved是从过去分词演化成的形容词，表示“被感动的”）是从句的表语。
- It was so cold a day that we stayed at home for a whole day.
天那么冷，以至于我们在家待了一整天。
这是so+形容词+a/an+名词（可数名词单数）+that从句，so后的形容词是，修饰后面名词的定语，但值得注意的是此时冠词a/an在形容词之后，这个结构针对的是可数名词单数。
- There are so many interesting toys that the children won't leave.
有那么多有趣的玩具，以至于孩子们都不想离开了。
这是so+many/few+名词（可数名词复数）+that从句，so后接形容词many和few，修饰后面可数名词的数量，这个结构针对的是可数名词复数。
- There is so much different advice about this issue that our boss become confused.
对于这个事件有那么多不同的建议，以致我们的老板都糊涂了。
这是so+much/little+名词（不可数名词）+that从句，so后接形容词much和little，修饰后面不可数名词的数量，这个结构针对的是不可数名词。
这是so...that...在引导结果状语从句时经常使用的五种结构，当so后面接副词时，副词一般做主句的状语；当so后接形容词时，形容词后面可以接相应的名词，此时形容词一般在主句中做定语修饰后面的名词。
二、such...that... 如此...以至于...
1.Sam is such a nice person that you can’t cheat him.
山姆是这样好的人，以至于你不能欺骗他。
当所接名词为可数名词单数时，其结构为such+a/an+形容词+名词+that从句。
- The supermarket sells such cheap goods that Lucy wants to buy everything in it.
这家超市出售的货物价格便宜，以致露西在里面想购买所有东西。
当所接名词为可数名词复数时，其结构为such+形容词+名词复数+that从句。
- It is such bad weather that they would like to stay at home.
天气如此之差， 以至于他们想在家待着。
当所接名词为不可数名词时，其结构为such+形容词+不可数名词+that从句。
# 目的状语从句
语法名词：目的状语从句
核心讲解：
目的状语从句表示的是主句动作发生的目的，最常见的引导词是so that和in order that。
我们先来看一个例子：
- 有必要教育市民以便于他们理解节约用水的重要性。
It is necessary to educate citizens so that they know the importance of saving water.
目的状语从句是“so that they know the importance of saving water”，是主句“教育市民”的目的所在。我们已经讲过结果状语从句“so…that…”，要注意两者的区别。“so that”表示“以便于”，表达主观的目的；“so…that…”表示“如此…以至于…”，表达客观的结果。
我们再看一个例子：
- 为了让年轻人更快乐地工作，有必要为他们提供更多地服务。
It is a necessity to offer more service for young workers in order that they work more happily.
“in order that”引导目的状语从句，表示主句的动作是为了“让年轻人更快乐地工作”。
除了so that和in order that，可以引导目的状语从句的引导词还有for fear that, in case that, lest等。这些词都表示“以防，以免”。
要点拓展：
一、so that/in order that 以便于/为了
1.Jack studied very hard so that/in order that he could pass the exam.
杰克很努力地学习以便于/为的是他能通过考试。
- She can leave a note to me so that/in order that I can know when she comes.
她可以给我留一张便条, 以便于/为的是我知道她什么时候来。
- Open the door so (that)Jack can come in whenever he likes.
= Open the door, so Jack can come in whenever he likes.
把门打开, 好让杰克想什么时候进来就什么时候进来。
当so that做目的状语从句引导词时，可以省略that，直接用so做引导词，此时从句既可以直接接主句，也可以用“，”和主句隔开。so在这里翻译成“以便于/好让/为的是”比翻译成“因此/所以”更贴切。
二、for fear that/in case that/lest以免、以防
1.Kate left a note for me for fear that/in case that/lest I (should) forget it.
凯特给我留了便条以防我忘记。
- Tonyput the eggs carefully for fear that/in case that/lest they (should) be broken.
托尼小心地放鸡蛋, 免得鸡蛋被弄破了。
- Lucyleft the office quickly for fear that/in case that/lest her boss would arrange the task for her.
露西很快就离开了办公室, 生怕她的老板会为她安排任务。
- My parents told me to check my luggage carefully for fear that/in case that/lest I might forget something.
我父母叫我仔细检查行李, 以免我可能忘记什么。
- Lock the door for fear that/in case that/lest our house may be stolen.
把门锁上以防我们的房子被偷。
# 地点状语从句
语法名词：地点状语从句
核心讲解：
地点状语从句中，从句表示的是主句动作发生的地点和方位，最常见的引导词是where。
我们先来看一个例子：
- 他们在初次相遇的地方结婚了。
They got married where they first met.
地点状语从句中，where修饰的是整个主句，而非某个名词。比如这句话中，地点状语从句“where they first met”就是修饰主句They got married的，表示动作发生的地点。
注意：定语从句中，where用来修饰表示地点的名词，如place，house，space等。
They got married in the church where they first met.
他们在初次相遇的教堂里结婚了。
这个句子中，定语从句“where they first met”修饰的是前面的地点名词the church，相当于“in the church they first met”，翻译成“初次相遇的教堂”，所以是定语从句。
总结以上例子，判断地点状语从句和定语从句最直观的方法，是看引导词where前面是否有表示地点的先行词，然后判断从句是修饰这个先行词做定语，还是修饰整个句子做地点状语。
要点拓展：
（1）where
1.The desire to be free is strongest where there is least freedom for people.
在人民自由最少的地方, 对自由的渴望是最强烈的。
- Where most of his classmates saw a hopeful future, Tony saw a hard reality.
在大多数同学看到充满希望的未来的地方, 托尼看到了一个艰难的现实。
（2）Wherever无论哪里
- Wherever Jack goes, there is always a little dogfollowing.
无论杰克走到哪里, 总是有一只小狗跟在后面。
- Sleep wherever you want.
你想睡哪儿就睡哪儿。
（3）anywhere和everywhere任何地方/所有地方
- Bill can spend his holiday anywhere he likes.
比尔可以去任何他喜欢的地方度过他的假期。
- Everywhere there are sanitation workers, there is cleanliness.
所有有环卫工人的地方就有整洁。
# 方式状语从句
语法名词：方式状语从句
核心讲解：
方式状语从句中，从句表示的是主句动作发生的方式，常见的引导词有as（就像）, as...so...（正如...）, as if/as though（正如，好像）。
我们先来看一个例子：
- 我像他说的那样做了。
I did as he said.
这个句子的引导词是“as”，翻译成“像…那样”，表示从句是主句动作进行的方式，这里指按照从句中“他说的”，主句“做了”某事，这样的句子我们称之为方式状语从句。
我们再看一个例子：
- 家长愿意给孩子买宠物，好像养宠物对孩子的成长有好处。
Parents would like to buy pets for kids as if/as though keeping pets is beneficial to children’s growth.
这个句子的引导词 “as if”和“as though”两者一般可以互换，都意为“正如，好像”，这里引导方式状语从句，表示主句中的动作“看起来”正如从句中的情况“好像养宠物对孩子的成长有好处”一样。
要点拓展：
（1）as按照/就像
1.He must follow the order as his boss says.
他必须按照老板的说法服从命令。
- Often treat your friends as you would be treated.
就像你想要被对待的那样，对待朋友。
（2）as if/as though正如/好像/仿佛
- When the plane started to move, the passengers feel relaxed as if/as though they are flying like a bird.
当飞机开始移动时, 乘客们感觉很放松，仿佛他们像鸟一样在飞行。
- Jack completely forgetsthe deal as if/as though it never existed.
杰克完全忘记了这个约定，就仿佛它从未存在似的。
这两个句子可以由as if和as though引导，两者可以互换，都表示“正如，好像，仿佛”，指主句的动作正如从句的动作一般，从句一般是说话者的主观想法。
当说话者认为从句的主观想法和事实一致时，从句采用正常语气，根据需要使用时态，如第一句；当说话者认为从句的主观想法和事实相左时，句子为虚拟语气，需要采用虚拟语气相应时态，如第二句。
（3）(in) the way (that)按照…方式
- Please follow the instructions (in) the way (that) he told you.
请按照他告诉你的方式去做。
- Students didn’t finish it (in) the way (that) the teacher said.
学生们没有像老师说的那样完成它。
(in) the way (that)也可以用来引导方式状语从句，意为“照着...的方式”，考试中出现不多，同学们可以在写作中学会使用这样的连接词。
典例精讲：
1.Just ________ you hate Mr Green, I dislike his wife.
A.so B.and C.as D.but
2.I felt nervous________my heart would burst with joy when I heard the news.
A.even if B.if only C.as if D.only if
3.She ran as if she________wings on her feet.
A.had B.has D.has had D.is having
4.I was never allowed to do things________I wanted.
A.way B.the way D.how can D.how are
1.答案：C
解析：这题考查方式状语从句。句子意思：正如你讨厌格林先生一样，我不喜欢他的妻子。“Just ________ you hate Mr Green”是一个从句做主句的方式状语，“和..一样，正如”，选C。
2.答案：C
解析：这题考查方式状语从句。句子意思：听到那个消息时我感觉紧张得好像心脏都要爽爆了。“________my heart would burst with joy”是一个从句做主句的方式状语，“as if”可以做方式状语从句的引导词，表示“好像，仿佛”，选C。
3.答案：A
解析：这题考查方式状语从句。句子意思：她跑起来就好像脚上有翅膀一样。这是as if引导的方式状语从句，从句和事实不一致，需要使用虚拟语气，用一般过去时，选A。
4.答案：B
解析：这题考查方式状语从句。句子意思：我从来不被允许按照自己想要的方式做事。“________I wanted”是一个从句做主句的方式状语，引导词是(in) the way (that)，表示“按照...的方式”，选B。
# 比较状语从句
语法名词：比较状语从句
核心讲解：
比较状语从句是将主句中的人或事和从句的描述进行比较，常见的引导词有as和than。
我们先来看一个例子：
他比我在他这个年纪经历得更多。
He experiences more than I did at his age.
这个句子的从句是“than I did at his age”，引导词是than，其前有一个形容词比较级more，表示主句中的“他”比从句中“在他那个年纪的我”经历的多。
引导词than前面一般存在一个形容词或副词的比较级，构成“比较级 + than”，表示比...更...。
我们再看一个例子：
- 人们并没有像他们自己想象的那么珍爱自然。
Humans do not cherish nature as/so much as they imagine.
这个句子的从句是“as they imagine”，引导词是as，通常构成as/so+形容词/副词原级+as的结构，正如这个句子，为as/so+much+as，表示主句中“人们对自然的珍爱”并没有从句中“他们想象的”那么多。
要点拓展：
（1）as/so...as...：
- James walks as/so fast as he runs.
詹姆斯走路走得和他跑步一样快。
- Kate hopes you can behave as/so well as she does.
凯特希望你表现和她一样好。
- The project does not go so successfully as they hoped.
这项目并不像他们希望的那样成功。
前两个句子是肯定句，既可以用as...as...的结构，也可以用so...as...的结构，都表示“和...一样”之意；
后两个句子都是否定句，此时比较状语从句更多地采用“so...as...”的结构，表示“和...不一样”；
这两个结构都属于平级比较，所以中间的形容词和副词都为原级。
（2）than
- The boys nowadays are taller than they used to be.
现在的男孩子比以前高了。
- The story seems more moving to Jack than it used to be.
这个故事对杰克而言比以前更感人了。
这两个句子都是比较状语从句，引导词都是“than”，构成了“形容词/副词比较级+than”的结构，如第一个句子用了比较级“taller”，第二个句子用了比较级“more moving”。
（3）the...the...
- The harder you work,the better results you can get.
你越努力, 你就越能得到更好的结果。
- The longer the plane is delayed, the angrier the passengers will be.
飞机延误的时间越长, 乘客就会越生气。
这是比较状语从句的特殊结构，即“the+形容词/副词比较级，the+形容词/副词比较级”，表示“越...越...”。
典例精讲：
1.His success is ______ by talent as by energy.
A. not so much B. so not much
C. much not so D. so much not
2.The short-distance runner wishes he can run as ______ as the ostrich.
A.fast B.faster C.fastest D.the fast
3.Twins look the same ______ each other.
A.with B.to C.as D.of
4.He is not more considerate of others ______ his brother is.
A.with B.as C.than D.then
1.答案：A
解析：这题考查比较状语从句。句子意思：他的成功更多靠的是努力，而不是天赋。（直接翻译是：他的成功不是像靠努力那么多地靠天赋。）“not so...as...”引导比较状语从句，选A。
2.答案：A
解析：这题考查比较状语从句。句子意思：这名短跑选手希望他能和鸵鸟跑得一样快。As可以用来引导比较状语从句，构成“as+形容词原级+as”的结构，选A。
3.答案：C
解析：这题考查比较状语从句。句子意思：双胞胎长得和彼此一样。“the same as”意为“和...一样”，选C。
4.答案：C
解析：这题考查比较状语从句。句子意思：他不像他哥哥那样体恤他人。Than可以用来引导比较状语从句，构成“not more+形容词+than”的结构，选C。
